Durante las últimas dos semanas, los directores de los centros educativos de España y Centroamérica se han reunido con el responsable del Ôrea de educación de la Orden para analizar y evaluar el Proyecto Educativo Institucional y diseñar estrategias de comunión. La necesidad de formación del profesorado, el intercambio de iniciativas y proyectos pedagógicos, y el enriquecimiento internacional son algunos de los factores que han propiciado la necesidad de fomentar el trabajo en red.
Un primer encuentro tuvo lugar el viernes 31 de marzo en el Colegio Agustiniano de Madrid, convocando a los directores titulares, directores generales y pedagógicos de los colegios de la Orden en EspaƱa: Zaragoza, Motril, Guadalajara, Chiclana, Valladolid, Granada y Madrid. En un segundo momento, el jueves 6 de abril, los directores de los colegios de MĆ©xico, PanamĆ” y Costa Rica se dieron cita en un encuentro presencial y por videoconferencia desde el Colegio Fray Luis de León de QuerĆ©taro (MĆ©xico). El consejero general del Ć”rea de educación de la Orden, Antonio Carrón de la Torre, condujo ambos encuentros a partir de las respuesta al formulario que se habĆa remitido semanas antes para recoger información de interĆ©s sobre las realidades educativas de cada paĆs.
Entre otros temas, en ambos encuentros se pusieron en comĆŗn algunas de la iniciativas que se estĆ”n desarrollando en las diferentes Ć”reas y centros educativos: consolidación de indicadores para los centros educativos agustino recoletos, curso online de introducción a la pedagogĆa agustiniana, concreción mayor del objetivo pedagógico-pastoral, estructura del itinerario formativo del profesorado con los temas a tratar y necesidad de consolación de escuelas en pastoral. Se sacaron a relucir, igualmente, las dificultades surgidas con respecto a la relación con las administraciones educativas, sostenibilidad económica de los centros educativos con rĆ©gimen concertado o disminución del nĆŗmero de religiosos dedicados a la tarea educativa.
El pasado aƱo se celebró el AƱo Educativo Agustino Recoleto con el objetivo de impulsar en la Orden el compromiso con el apostolado educativo. Fruto del trabajo realizado durante el aƱo se elaboraron varios estudios y materiales de diversa Ćndole que, próximamente, serĆ”n editados junto a las nuevas presentaciones del Proyecto Educativo Institucional y las Bases Pedagógicas Agustinianas.
Actualmente, la obra educativa de la Orden se desarrolla en 54 centros educativos con mÔs de 82.000 alumnos, cerca de 4.500 docentes, mÔs de 1.500 trabajadores de administración y servicios, un centenar de religiosos con dedicación total y otros tantos con dedicación parcial que apoyan la labor educativa.