Destacados portada | Presente | Sin categoría @pt-pt

Escola Santa Monica, trabalho educativo dos agostinianos recoletos em Breves (Marajó, Brasil)

[dsm_icon_divider image=”https://agustinosrecoletos.com/wp-content/uploads/2024/02/oar-logo-divider-e1707758231672.png” image_max_width=”5%” color=”#E02B20″ icon_gap=”0px” image_max_width_tablet=”5%” image_max_width_phone=”10%” image_max_width_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” width=”60%” module_alignment=”center” border_color_all_image=”#E02B20″ global_colors_info=”{}”][/dsm_icon_divider]

Os agostinianos recoletos chegaram à cidade de Breves em 1940, ano em que se formou a primeira comunidade. Desde então têm sido realizadas diferentes iniciativas do campo social e educacional. Em 1999, coincidindo com os 100 anos da presença da Ordem em Breve, decidiu-se realizar uma obra social e em 2000 iniciou o trabalho para iniciar este trabalho. Desta forma nasceu o que atualmente é a Escola Santa Monica.

Em 2006, uma campanha começou na época da Quaresma no Brasil com o lema “Levante-se e vá para o meio”, e foi como resultado desta campanha quando a Ordem decidiu que o trabalho educacional tinha que ser voltado para pessoas que Precisam de uma atenção diferenciada e personalizada.

A Escola Santa Monica nasceu como um pequeno jardim de infância de crianças carentes e agora abriga mais de 1200 alunos também com problemas sociais. A escola é um importante trabalho social na cidade de Breves (Marajó, Brasil), pois é a melhor escola com ensino de qualidade e boas instalações e totalmente gratuito.

Nesse centro, as crianças estudam e recebem alimentos e são levadas a abrir os horizontes existenciais, para reverter no futuro o atual declínio do povo marajoara, em termos de treinamento, cultura, etc. Atualmente tem mais de 1200 alunos E um corpo docente de 76 professores.

 

Atenção personalizada às crianças com necessidades especiais

O objetivo dos professores que atendem às crianças com necessidades especiais desta escola é complementar as atividades que as crianças com necessidades especiais fazem em suas salas de aula, a fim de reforçar seu trabalho e remover as barreiras que podem encontrar. Do centro enfatizam que não é uma escola de reforço e que não é uma substituição à atenção clínica que estas crianças recebem, mas que é um complemento que sem dúvida ajuda essas crianças a serem mais autônomas nas atividades escolares e fora de As salas de aula.

[dsm_social_share_buttons dsm_view=”icon” dsm_skin=”flat” dsm_shape=”rounded” dsm_alignment=”center” dsm_icon_size=”30px” dsm_color_type=”custom” dsm_custom_bg_color=”RGBA(255,255,255,0)” dsm_custom_color=”#E02B20″ dsm_social_hover_animation=”dsm-grow” dsm_icon_size_tablet=”30px” dsm_icon_size_phone=”30px” dsm_icon_size_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.24.3″ _module_preset=”default” custom_margin=”|50px||50px|false|false” custom_padding=”||40px||false|false” global_colors_info=”{}”][dsm_social_share_buttons_child dsm_color_type=”custom” dsm_custom_bg_color=”RGBA(255,255,255,0)” dsm_custom_color=”#E02B20″ _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” dsm_view=”icon” dsm_label=”on” dsm_social_hover_animation=”dsm-grow”][/dsm_social_share_buttons_child][dsm_social_share_buttons_child dsm_network=”twitter” dsm_color_type=”custom” dsm_custom_bg_color=”RGBA(255,255,255,0)” dsm_custom_color=”#E02B20″ _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” dsm_view=”icon” dsm_label=”on” dsm_social_hover_animation=”dsm-grow”][/dsm_social_share_buttons_child][/dsm_social_share_buttons]