De 24 a 28 de julho, os colégios agostinianos recoletos do Brasil celebraram a Jornada Pedagógica (JOPAR), um evento que reuniu educadores de todo o país para compartilhar aprendizagens e reflexões.
O evento foi realizado sob o tema “Aspirar, conquistar, inspirar. Do pequeno ao grande”.
O dia teve como foco a preparação de profissionais da educação para liderar em um mundo em constante mudança.
Para isso, foi abordado o desenvolvimento acadêmico e emocional dos alunos.
Um dos destaques foi a avaliação do DICAR (Dicionário de Competências para Centros Educacionais da Rede EDUCAR).
Esse trabalho destacou a importância de estabelecer padrões para competências, conhecimentos e habilidades.
Também foi destacada a importância de ir além de “ensinar a ler mapas” para “ensinar a usar a bússola” em um ambiente caracterizado por mudanças rápidas.
Por meio de dinâmicas de grupo, foram reforçados valores fundamentais, como bom tratamento, respeito às diferenças, empatia, solidariedade, humildade e capacidade de aprendizado contínuo.
“Aspire, conquiste, inspire. Do pequeno ao grande”.
O diretor da Escola Santo Agostinho do Novo Leblon (CSA-NL), Padre. Nicolase o Secretário da Província de São Tomás de Vilanova, Padre. Juan ManuelEles ofereceram diferentes perspectivas sobre a trajetória de Santo Agostinho na educação, desde seu livro“Hortensius” até“A Cidade de Deus“, e incentivaram os participantes a seguir seu exemplo.
Os participantes também participaram de workshops temáticos que abordaram questões como inteligência artificialhabilidades sociais, autorregulação, mediação de conflitos e disciplina positiva.
Essas ferramentas proporcionaram uma reflexão aprofundada sobre a necessidade de preparar os educadores para liderar com eficiência em um mundo em evolução.
A “Cultura do Bom Tratamento“ foi o tema central do dia. Padre. Antonio CarrónO psicanalista brasileiro César Ibraim, que veio de Roma, enfatizou a importância de estabelecer relacionamentos baseados em respeito e empatia e destacou o papel crucial que as escolas desempenham na proteção de menores.
O psicanalista brasileiro César Ibraim falou sobre a importância de estabelecer limites, mediação de conflitos e hierarquia de poder, e destacou a necessidade de desenvolver habilidades socioemocionais essenciais para resolver conflitos de forma eficaz.
Desafios na educação
Uma palestra sobre a Lei Geral de Proteção de Dados (GDPR) e o direito à privacidade enfatizou a necessidade de ensinar aos alunos como evitar a exposição excessiva.
Os educadores também participaram de palestras sobre comportamento inadequado em sala de aula, prevenção de situações de risco e melhoria das relações entre professores e alunos.
As discussões abordaram conexões, empatia e bom tratamento, e propuseram a criação de espaços seguros e a melhoria das relações dentro da comunidade educacional.
O evento também abordou a importância de atender às novas demandas e necessidades dos alunos.
Os Dr. Marta RelvasA conferência “Que cérebro é esse que veio para a escola?”, na qual ela apresentou técnicas de neurociência para promover o crescimento cognitivo e emocional, foi ministrada pela pesquisadora em Neurociência Aplicada à Aprendizagem Cognitiva e Emocional.
O 45º aniversário da Escola Santo Agostinho do Novo Leblon também foi comemorado durante esse encontro, o que deu aos participantes a oportunidade de compartilhar momentos em família e de conviver com um evento tão significativo.
ARCORESo braço social da Ordem, desempenhou um papel de destaque no dia, enfatizando a necessidade de aumentar a formação espiritual dos estudantes e a prática de valores para dar sentido à vida.
Por outro lado, foi realizada uma mesa redonda sobre “A estimulação precoce das Inteligências Múltiplas – Pirâmide da Aprendizagem”.
Nela se discutiu o Projeto Educativo Institucional dos Agostinianos Recoletos (PEI) e as Bases Pedagógicas Agostinianas.
Estes documentos propõem educar a mente e o coração de forma integral e fazer do aluno o protagonista do processo educativo.
A pirâmide, que havia sido apresentada anteriormente no VII EDUCAR na Guatemala, foi utilizada para ajudar a concretizar esses conceitos.
Padre. Javier Tello, Thomas of Villanova, concluiu o evento com um discurso comovente sobre o amor.
O JOPAR foi um evento marcado por profundas reflexões e aprendizagens significativas e foi um fortalecimento da comunidade educativa agostiniana.
Preparou os educadores para enfrentar a era da informação, a valorização do conhecimento, a tecnologia, a velocidade das mudanças e o papel vital que as escolas da Ordem devem desempenhar neste cenário de mudanças.
